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Leitura: INCLUSÃO ESCOLAR Teamarr leva ciclo de formação sobre autismo para comunidade da Vila São José, no Cantá
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INCLUSÃO ESCOLAR Teamarr leva ciclo de formação sobre autismo para comunidade da Vila São José, no Cantá

O Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr) chegou, nesta quinta-feira (5), à Vila São José, no município do Cantá, com o ciclo de formação “Trabalho Pedagógico com Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA): identificação, avaliação e intervenção”. A capacitação segue até o dia 7 de junho, voltada para professores, pais e cuidadores de crianças autistas.

Sílvia Vieira
Ultima atualização: 2025/06/06 at 11:30 AM
Sílvia Vieira
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O Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr) chegou, nesta quinta-feira (5), à Vila São José, no município do Cantá, com o ciclo de formação “Trabalho Pedagógico com Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA): identificação, avaliação e intervenção”. A capacitação segue até o dia 7 de junho, voltada para professores, pais e cuidadores de crianças autistas.

A iniciativa visa reforçar a importância da formação continuada e da construção de uma rede de apoio inclusiva, especialmente no interior do estado.

O encontro ocorre na Escola Cristo Redentor, que atualmente atende cerca de 18 crianças autistas. Para a coordenadora pedagógica, Liliane Barbosa, o evento é essencial para suprir uma necessidade urgente da comunidade escolar.

“Sabemos que esse ciclo de formação veio reforçar a importância da parceria entre família e escola. Alguns pais têm receio de que a escola não esteja preparada para receber seus filhos, mas, com essa capacitação, estaremos mais preparados”, destacou.

É a primeira vez que a escola recebe uma formação específica sobre o tema. Pamella Dias, mãe de uma criança autista de 3 anos, conta que ainda enfrenta desafios para compreender e lidar com o diagnóstico do filho.

“É maravilhoso ter essa capacitação aqui na nossa vila. Meu objetivo é aprender a lidar melhor com meu filho e ajudá-lo no desenvolvimento físico e intelectual. Toda mãe de autista sonha em ver o filho se tornar independente”, disse.

Temas abordados

No primeiro dia, os temas discutidos foram “Poda Neural, Plasticidade e Aprendizagem” e “TEA na Escola: Estratégias para uma Educação Inclusiva e Afetiva”, conduzidos pela neuropsicóloga Rozianne Melville.

“É fundamental oferecer aos profissionais e às famílias estratégias e recursos para lidar com os desafios do comportamento e desenvolver habilidades no manejo das particularidades do TEA”, ressaltou a especialista.

A formação também conta com a participação da professora de educação física Marieta Augusta, que ministra a oficina sobre habilidades motoras no contexto escolar. Ela chama atenção para a importância da atividade física no desenvolvimento das crianças autistas.

“O profissional de educação física é essencial, pois oferece experiências motoras fundamentais. É na educação infantil que as crianças começam a construir esse repertório motor, e isso faz toda a diferença no desenvolvimento delas”, explicou.

Programação segue até dia 7

A capacitação continua nesta sexta-feira (6 de junho) com orientações sobre análise, prevenção e manejo de comportamentos inadequados, além de informações sobre direitos das pessoas com TEA e a importância da integração escolar, enfrentando desafios e explorando possibilidades.

O encerramento, no dia 7, será marcado por uma aula prática de primeiros socorros, com ênfase na Lei Lucas, que trata da obrigatoriedade de treinamento em primeiros socorros nas escolas.

O município do Cantá encerra a primeira etapa do ciclo de formação promovido pelo Teamarr. A segunda etapa está programada para o segundo semestre de 2025, quando a capacitação chegará aos demais municípios do estado.

Texto: Daniele Moura
Fotos: Nonato Sousa
SupCom ALE-RR

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