A manhã desta sexta, 25, foi diferente e cheia de significados na Escola Municipal Aldo Torreias. Em meio ao jardim, às tintas naturais e às frutas frescas, as crianças viveram experiências lúdicas e afetivas ao ar livre, em mais uma ação do programa “Pé de Infância”. A atividade faz parte da Caixa de Ferramenta Brincar Livre e promove, com simplicidade, a conexão entre natureza, aprendizagem e vínculos familiares.
As atividades, que envolvem também os familiares, ocorrem nos 13 Núcleos de Creche e em 15 unidades pró-infância, totalizando 4.208 crianças da rede municipal de ensino contempladas com a iniciativa. Na Escola Aldo Torreias, os pequenos participaram de dinâmicas como coleta de flores para montagem de quadros naturais, degustação de frutas no jardim e confecção de instrumentos musicais, petecas e maracás, em alusão ao Dia dos Povos Indígenas (19 de abril).
Vivências que ficam para a vida
A professora Cleude Rufino disse que o programa tem impacto nas atividades diárias das crianças e no vínculo com as famílias. “Hoje trabalhamos a cultura indígena com confecção de petecas, chocalhos e grafismos usando tintas naturais. Usamos materiais simples, que os pais podem reproduzir em casa. Isso reforça que brinquedo bom é aquele que promove o vínculo. Pequenas ações como cantar, contar histórias ou conversar são essenciais para o desenvolvimento das nossas crianças”, contou.
Famílias envolvidas na proposta
A fisioterapeuta Carol Faust, mãe dos pequenos Ana Olívia e José, participou da programação e destacou a importância de experiências fora das telas. “Esse projeto é incrível. Resgata memórias, aproxima a família e mostra que atividades simples, como brincar com folhas ou contar histórias, marcam para sempre. Eu deixo pular na lama porque sei que isso também é desenvolvimento. E são momentos que eles vão lembrar com carinho lá na frente”, disse.
Fortalecendo vínculos afetivos e comunitários
A gerente de Educação Infantil da Rede Municipal, Irlis Luiz, explicou os objetivos da Caixa de Ferramenta Brincar Livre e os impactos positivos observados. “Queremos que a família participe com a criança em atividades significativas, como colher folhas ou observar a natureza. As missões são enviadas por WhatsApp duas vezes por semana. No fim do ciclo, faremos rodas de conversa com as famílias para entender como isso impactou a convivência e o desenvolvimento das crianças”, explicou.
Ela ainda reforçou que o projeto combate o uso excessivo de telas, propondo um resgate de interações reais: “É muito fácil entregar um celular à criança. No entanto, o mais importante é conversar, brincar e criar memórias juntos”.
Sobre o programa
O Pé de Infância é uma iniciativa da Prefeitura de Boa Vista em parceria com a Rede Urban95, por meio do Instituto Allma Hub Criativo. O objetivo é fortalecer os vínculos entre crianças e cuidadores, incentivar o contato com a natureza e reduzir índices de violência infantil. O projeto é desenvolvido ao longo de um ano e dividido em ciclos representados por caixas de ferramentas: “Cantar, Brincar e Contar Histórias”, “Respira e Conta até 5” e “Brincar Livre”.
anas, são enviadas 16 missões aos familiares das crianças, com propostas de atividades lúdicas, culturais e de bem-estar. As vivências são registradas com fotos e vídeos compartilhados com os educadores. A ideia reforça que brincar é mais que entretenimento: é um ato de amor e um direito essencial na Primeira Infância.
